发布者:左芝汇 所属单位:梓潼县宝石乡小学校 发布时间:2019-01-20 浏览数( -) 【举报】
小草之歌教学反思
《小草之歌》是一首现代诗歌,教学时我抓住诗歌教学的特点,以读为主。抛出自觉提示后,创设情境,让学生走进文本,走进诗歌,按读有发现,读有情感,读有层次,深入感情诗的内涵,重视学生自身的阅读感悟和体验,引导学生在读悟中感受朗读的快乐,体会语言文字的优美,培养学生的语感。然后抓住小草防洪、固沙、美化等特点来讲。再回到题目,突出中心,环环相扣。但在指导朗读方面比较笼统,比如小草的自信怎样朗读,顽强的精神怎样表现,又如何读出小草的生命力。如果让学生先自己讨论一下诗歌的读法,相信朗读的效果更好,对于诗歌的理解也会更加深入。这样比教师单纯的示范更能收到良好的效果。总之感觉在课堂上对学生的信任还不够,不敢让孩子们自己去做。以后要更多的树立学生自己的信心,让他们有自己发挥的空间。