发布者:周巧 所属单位:大竹县高穴二小 发布时间:2019-01-26 浏览数( -) 【举报】
《再见了,亲人》学案
学习目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录使自己感动的词句。
2、理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到国际主义的教育。
3、领悟课文表达上的一些特点,体会课文重点语句对表达情感的作用。
学习重难点:
1. 有感情的朗读。
2. 体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。
3.在理解课文内容的基础上领悟文章表达上的特点。
学习任务:
1、理解“亲人”含义。
2、课文主要写了几个人物,每个人物是通过什么事例来说明他们是亲人。
3、通过朗读把握课文情感,突出主题。
学习环节:
一、整体感知
1、课文的主要内容是什么?
2、课文中感人的分别场景有哪些?请你用自己话概括。
二、走进文本
1、从哪些句子感受到朝鲜人民和志愿军战士的依依惜别之情。在文中用横线画出来?请写下来
三、创设情境,深入研读
1、大娘、小金花、大婶和志愿军战士之间到底发生过怎样的故事,让他们如此不忍离开呢?从这些事情中你体会到什么?
2、为什么朝鲜人民要像亲人一样对待中国志愿军?用文中的语句画出来?
四、内化提升
1 学习了这篇课文你的收获或者感受是什么?请写下来。
2、通过朗读课文最后两个自然段深化主题。