发布者:田华芳 所属单位:梓潼县文昌初级中学校 发布时间:2018-11-30 浏览数( -) 【举报】
1,数学试题编制以教材为蓝本,在原题上加条件,减条件,换条件。通过变式训练,加强学生思维能力培训。 2,题型上,注重题型转换,注意数形结合,化静为动。 3,深难度,从特殊到一般,注意一个大题的几问间的联系,由浅入深。 4,形式上从封闭到开放,注重探究,注重阅读训练。
2,题型上,注重题型转换,注意数形结合,化静为动。
3,深难度,从特殊到一般,注意一个大题的几问间的联系,由浅入深。
4,形式上从封闭到开放,注重探究,注重阅读训练。
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