发布者:冉爱萍 所属单位:梓潼县文昌初级中学校 发布时间:2019-01-19 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
在以往的课堂上,教师对学生的要求是整齐划一,然而却束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性,满足学生的不同需求。正因为有学生的个性差异存在,我们就不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,要尊重学生的不同理解和认识,让课堂成为学生发挥个性的乐土。
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