不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 学习日志 > 正文

如何提高学生语文成绩

  发布者:黄涛    所属单位:梓潼县潼江初级中学校    发布时间:2019-01-25    浏览数( -) 【举报】

    语文教学工作中我坚持两手抓:一是坚持打基础,抓阅读,促作文,取得了一些成效。二是抓培优辅差,另外对教学方法进行进一步的探索和改进。
 一、夯实基础,稳中求升 

   学生语文底子较薄,我就让学生在语文积累上多下功夫,这样底子厚实了,就便于阅读教学和作文教学的开展。具体作法有:1、让学生抄录和背诵名人名言以及古诗佳句。这些名言佳句富含丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。以此扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间内进行大量名著泛读是不切合实际的,所以只能如此。对于语文尖子生,还要求他们学以致用,多写多练,教师面批面改。  2、每星期的阅读训练,让学生观其文而行其道,在欣赏美文中提高解题技巧。我的讲解也尽量做到有针对性,并总结历年中考阅读题的考点规律,使学生心中有数。3、让学生尽早接触中考题型。因为去年教初三多少有了些的经验,如果再等到中考前夕让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此,每次月考我校都依照中考题型来出题,本学期我更多的选择了中考题对学生进行训练,便于学生的应试。4、作文积累。增加作文的训练量,每星期一次作文。采用教师全批全改,或学生互批互改的方式,并保证在一周内反馈给学生,以帮助学生形成乐写的习惯.  

通过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得一方面得到一定程度的提高,从而为以后的中考打下了基础。
  二、培优辅差常抓不懈
  因为学生最终要面对中考,所以我要重点培养尖子生,同时也不放弃差生。对尖子生,除了课堂上所学的知识以外,我还额外留些提高题,满足他们求知的欲望,为以后的中考打下基础。比如,任馨叶同学,是班级的前三名,但作文一直不太理想,我就在每次作文训练后都单独找他谈作文,给他讲如何写好作文,经过近一学期的努力,他的作文水平有了明显的提高。对于差生,我不放弃他们,常抓不懈,例如就有很多差生的作文有问题,行文不够流畅,语病太多,很多错别字,甚至写不够字数,这些我都一一订正,经过长时间努力,这些情况有所改观。       三、变换教学方法
  我在教学中尽可能利用多媒体,激活语文课堂,本学期我做了这方面的尝试,虽然条件有限,但也收到了一定的效果。
  以上也算是我积累的一点教学经验,我想许多同行也一定有同感。


学习日志

最新学习日志

热评学习日志

热门学习日志

AI推荐 换一批