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一、耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的清洁卫生习惯、进餐习惯、睡眠习惯。
1、做好幼儿饮食与睡眠的护理,增强幼儿体质。
做好幼儿午餐、午睡的管理工作,培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱,将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要关注幼儿漱口,督促幼儿保持良好的生活卫生习惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐,并盖好被褥,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。
2、做好幼儿的生活习惯培养,饭前便后要洗手,并按照正确
的洗手方法。不大声喧哗,轻拿轻放椅子、玩具,看书、
礼貌等习惯,教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力,自己吃饭、穿脱衣服、鞋子,学做一些力所能及的事情。
二、教师要做好榜样引领。幼儿好模仿、好学习,这为建立良好的生活常规提供了有利的条件。俗话说:言传身教,作为教师,其一言一行都会对幼儿影响至深。他们不仅把周围的一切看在眼里,记在心上,还会像镜子一样在行动上有板有眼的表现出来。因此,在日常生活中,我们必须时时、事事、处处规范自己的言行的,自己首先要做到,努力做好孩子的表率。不要只顾自己喜欢,却让孩子放任自流,孩子会看在眼里的。
三、坚持一致性和持久性。常规是在不断重复中逐渐形成的一种比较稳定的行为倾向,因此,培养幼儿良好的常规绝不是一朝一夕的事。在实际工作中,我们要坚持训练,才能帮助幼儿养成有效、稳定、良好的常规。一个班三位老师的要求要一致,不能这个老师一个要求,那个老师一个要求;老师和家长要意见统一,也不能在幼儿园一个要求,到家又是一个要求,这样只会事倍功半。所以常规教育的要求一经提出,家园必须形成共识,且常抓不懈,才能取得事半功倍的教育效果