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课前三分钟的有效性

发布者:卞家成     发布时间:2018-12-30 浏览数( 0) 【举报】

在课堂授课前三分钟,安排学生口头表达训练,或背诵古诗或进行某种主题的演讲,以弥补课堂对学生口头训练的不足,从我多年来的教学实施来看,对学生的口头表达有很好的效果。

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