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             英语教学要培养学生的默写习惯

英语是一门比较重要的语言类学科，积累则是学好英语的一个重要步骤，而要想从中取得更好的效果，就要制定出一些计划，并能够养成良好的学习习惯，而良好的默写习惯的养成是需要教师和学生共同努力的。对于教师而言，他们需要为学生们做出良好的表率，而对于学生而言，就需要自己进行时间的分配，合理地学习英语。例如，教师在默写之前，需要先合理地选择好默写的内容，如可以每天选择十个重点词汇让学生们默写，这样选择的内容少而精，让学生也不至于觉得背诵单词很吃力。而且教师应该在学生默写之后很快批改，为学生找出错误，及时让学生发现问题并解决自己的问题。只有教师能够做出表率，学生们才能为之触动，对自己学习习惯的养成也能起到一个有效的作用；而对于学生习惯的养成，一方面要靠自己早读或者晚读，可以将单词分类，可以按首字母，也可以按照词性，如教导学生将单词与短语按照首字母排序（able，abitof，absent等等），这样有助于学生记忆单词，学生也不会觉得英语很枯燥，这样就能让学生养成背诵英语的习惯，这样才能使默写的效果提高，并能使学生的学习能力有所提高。