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        时间过得真快，转眼之间我们班的孩子都到了三年级。作文成了一大难题，学生不想写，不知道怎么写。一二年级的作文是看到什么用语言描绘述出来就行，到了现在让他们自己想，就想不出来了。通过这次学习我学到了，首先要做的是让孩子接受作文课，让他明白作文并不难，只要把自己看到的、听到的、想到的东西表达清楚就可以了。想让孩子学会写作文，建议先让孩子学习写日记。日记，可以记下一天中自己所做的事，或者发生在自己周围的事，也可以记下自己在一件事情上的心得体会。日记要写得清楚通顺，字数不限，比较简单，孩子可以大胆地写。写完日记以后，可以跟孩子一起阅读分享，对于其中出现的病句、句子不通、用词不准确的情况，老师可给予适当的建议和指正，对于孩子用到的一些好词好句，也一定要给予表扬和鼓励。另外，如果孩子还没有养成阅读的习惯，老师一定要积极引导，给孩子提供充足的适合孩子的书籍和良好的读书氛围，培养孩子阅读的好习惯。阅读既能增长知识，又能扩大孩子的词汇量，遇到好词好句可以摘录到笔记本上，让孩子经常翻看朗读，久而久之，就会活学活用了。