发布者：唐晓华 发布时间：2019-01-25 浏览数( 0) 【举报】
班级学生学科基础水平一，差距较大，甚至有断层的现象，这跟班级讲课的进度带来了很大的困扰，顾及这边的教学，稍好的就拖了进度。长此久往，班级分化更严重，应该怎么做？
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