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作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-12-042019-01-31

作业要求 :

作业内容:

通过本次课程的培训和研修,结合线下教学实践,您一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

作业要求:

1. 题目自拟,字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟

4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者 :项目管理员

作业2

提交者:学员庞敏    所属单位:大竹县高明初级中学    提交时间: 2019-01-03 18:56:38    浏览数( 4 ) 【举报】

英语Grammar Focus的教学

这学期上的是九年级,面对中考的压力,不仅是学生而且老师都感觉如临大敌。在实际的课堂教学中,英语这一科尤其是语法一直是个老大难问题,下面我就

Unit 4 I used to be afraid of the dark 这一单元的语法部分说谈一下。

一、让学生熟读Grammar Focus的句子:

I used to be short

I didn’t use to be popular in school…

二、 讲解Used to的相关语法:

used to:“过去经常、以前常常”

(1).固定结构

(2).后接动词原形

(3).表示过去存在某种状态或者过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作,且这种动作目前已经不存在

(4).只能用一般过去时,不能用现在时态……

三、习题巩固

1. My uncle ________ live in a

    big city but he ________

    living in a village now.

I _______ get up late when

I was in the middle school…

在本节课堂中,

从教学设计方面来说,我觉得设计太过死板,没有充分引起学生的兴趣,导致课堂氛围不好。

教学策略,没有用到相应的教学策略,从而导致课堂教学效果差强人意。

教学评价,我认为自己并未达到教学目的,应该总结经验和相关教训,争取在下次同类型课堂中做得更好。


老师评语

评语时间 :2019-01-09 10:54:09

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