很荣幸参加“2018年“国培计划”—中西部项目和幼师国培项目教师工作坊研修培训”研修学习。

“培训有终点，学习无止境”。有辛勤的劳动， 也有快乐的收获。这次培训让我学到了不少教育教学理论知识和教学经验，给我今后的教学工作做好了坚强的后盾，让我在教育的路上满怀信心，笑对未来！

1、教师应以激发学生学习积极性和创造性开展教学。通过学习， 让我充分地认识到情境教学的重要性，尤其是对于像我们农村的学生，普遍家长不重视，自己又不能正确地面对学习，调动学习积极性尤为重要，知识的传授就像滴水穿石一样，必须以合适的情境为载体。才能让学生更易理解和接受。

2、学习就是不耻下问，让我对课堂教学中的提问有了新的认识。好的提问能充分发挥学生学习的主动性， 也能激发学生学习的热情。因此，作为教师的我们，必须创造性地使用教材，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创造性，才能培养出合格的人才。

3、在情境教学中，实现不断调适、优化，以使教学效果趋于最佳。制定合理的教学设计方案和运用多媒体教学，让他们真正学到真本领。加强教学反思，认真听取学生意见。改变教给学生现成知识，重结论轻过程的做法。

作为教师，我们要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。要以这次研修培训为契机，继续加强自学和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家和同行学习。

总之，注重学生的主体地位，就可以实现学生的素质发展和教学成绩的双赢。