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作业标题:作业1 作业周期 : 2018-12-04 2019-03-01

发布范围:全员

作业要求:

作业内容:

通过学习《觉察和应对教师职业倦怠》这门课程后,请分析教师职业倦怠中的自身原因有哪些?并说出3-4条应对职业倦怠的方法。

作业要求:

1. 题目自拟,字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟

   4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者:项目管理员

作业1

提交者:学员唐源    所属单位:达州中学    提交时间: 2019-01-20 11:06:34    浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】

教师作为普通人,必避不了的会受到社会上各种不良观念、欲望、思潮的影响,出现思想上的变化与懈怠。与此同时,社会对教育的高度重视致使家长望子成龙、盼女成凤心情更加迫切,对教师的期望值也空前提高。上述种种原因使教师群体面临着巨大的职业压力,一种不易觉察的职业现象悄然袭卷进教师的心灵——职业倦怠。该如何解决呢?

一、培养高尚师德,办好家长学校,激发教师的职业自豪感

首先,利用好政治学习时间,加强对教师职业道德教育及政策法规教育; 定期召开师德汇报会,使教师在潜移默化中提高师德修养,以高尚的师德形象赢得社会的认可,家长的尊重,学生的爱戴。

其次,建立家长座谈会制度,设立家长开放日。形成家校关系的良性循环。形成职业自豪感

二、加强教研组建设,改革评价体系,创造职业成就感

1、加强组本研修,培养职业兴趣。打破以校为主的单一教研模式,建立以年组为单位的教研组,构建组本研修模式,使教师们可以研在其中、乐在其中,既培养教师研课兴趣,又激发研讨热情。

2、改变教师的评价体系,给教师精神解压。针对人力资源不足、教师工作量大的现实,改变教师评价体系,淡化成绩,强化常规。减轻教师思想压力,创造职业成就感。

三、加强人性化管理,使人尽其才,打造职业幸福感

1、树立“领导”既“服务”的理念。工作中让教师感受到领导的理解与关怀,感受到团结协作的愉快,感受到组织的温暖。

2、提倡“赏识”管理,做到人尽其才。

3、建议全面落实工资政策。学校增加福利待遇,颁布多劳多得的福利政策,激发教师工作劲头,打造职业幸福感。

四、发挥工会职能作用,开展丰富多采的教工活动,为教师减压。


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