灵巧的手

  活动目标：

    1、认识各种各样的手

    2、知道手有哪些作用

  一、活动导入：

    1、教师以提问的方式引出主题：手

    2、教师向小朋友们提问：我们的身体哪些部位平时经常用到？

  二、认识手

    1、每个人都有一双灵巧的手，教师让小朋友伸出自己的双手，看看自己灵巧的手是什么样子的。

    2、教师介绍我们都有一双手，每只手有五个手指，分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指组成。

     手是由30块以上的骨骼组成，并由关节连接这些骨骼，所以人类的手非常灵活。

  三、收到功用

     在我们的生活中，手可以帮助我们做很多的事情，教师引导小朋友说说手可以做哪些事情。

     如：手可以书写，握杯子喝水，拿牙刷刷牙，制作手工工艺，投掷物体，弹奏钢琴，用手做各种各样手势语言，用手触摸物体等。

  四、游戏活动：让幼儿继续体验手的功用。

  活动建议：

    1、教师可以引导小朋友们回答一些幼儿用书上没有提及到的手的功用。

    2、教师可以引导小朋友用手做一些动作，让幼儿感受手的灵巧（手指游戏）。