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作业标题:作业1 作业周期 : 2018-12-04 2019-03-01

发布范围:全员

作业要求:

作业内容:

通过学习《觉察和应对教师职业倦怠》这门课程后,请分析教师职业倦怠中的自身原因有哪些?并说出3-4条应对职业倦怠的方法。

作业要求:

1. 题目自拟,字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟

   4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者:项目管理员

作业1

提交者:学员张惠    所属单位:达川区睿思第六幼儿园    提交时间: 2019-01-28 11:37:07    浏览数( 6 ) 【举报】

教师职业倦怠产生的原因

1)外在期望的重压。

教师的职业是神圣和伟大的,然而在当今社会里,价值取向多元化,家长、学生及社会各界对教师的期望也日渐分歧,因而无形增加了教师的工作压力,感到当教师越来越不容易,压力很大

2)期望与现实的差距。

教师一般都有较高的成就动机,他们追求个人成功的价值,渴望在工作中得到应有的反馈。但由于教师职业的工作过程复杂、周期长,不易立即显出功效,因此缺乏及时的成就认可。

3)职业的低创造性。

创造性是教师职业的重要特点,而在实际的教育教学中,有许多原因限制了这种创造性的发挥,多是重复性劳动,长时间单调的工作导致身心的疲意状态。


教师职业倦怠的调整

首先、要努力逐步提高教师的社会地位。要想使教师热爱自己的职业并立志献身于该职业,必须通过国家政策的倾斜和舆论的宣传等手段,促使

全社会形成尊重教师、支持教师的意识倾向与心理氛围,广泛树立起"教师是太阳底下最光辉的职业业"这一观念,切实做到教师职业无论在城市或农村都处于比较优越的地位只有这样,教师才会对自己的职业产生光荣感和白豪感,并以健康而积极的情绪从事教育工作。其次、要为教师创造良好的工作条件。学校领导

要为教师创造一个公平、公正、宽松、舒适的教育环境。一个良好的工作、生活环境,这样会使教师心情舒畅,会有效地预防和治疗一些心理疾

病。

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