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作业标题 :参训学员根据自身兴趣从下列作业中二选一作答。 作业周期 : 2018-10-112018-11-18

作业要求 :


作业题目1:您是如何理解中国的孝道文化的?

作业题目2:朝从紫禁归,暮出青门去。勿言城东陌,便是江南路。扬鞭簇车马,挥手辞亲故。我生本无乡,心安是归处。此诗白居易写得《初出城留别》。您怎样给学生做此诗的讲解。

要求:

1.字数要求:500字以上;

2.必须原创,如出现雷同,视为不合格;

3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在word文档里编辑好,再将内容复制到答题框提交,提交的操作时间不要超过20分钟)


发布者 :教务管理员

参训学员根据自身兴趣从下列作业中二选一作答。

提交者:学员刘乐    所属单位:莘庄二幼    提交时间: 2018-11-15 19:29:25    浏览数( 0 ) 【举报】

    中国人谈到“孝”的时候,总能编出很多理由来,有些根本就是站不住脚的。有人说是父母给了孩子生命,特别是母亲十月怀胎很辛苦,可是给予这个生命的时候并没有征求孩子的意见,也就是说孩子根本没有选择的自由,为什么还要为自己生前的事情承担责任呢?有人说父母养大孩子不容易,教孩子吃饭走路,可是他们同时也限制了孩子的自由,有时对孩子伤害最深的恰恰正是自己的父母。还有人说你也有老的时候,这就更称不上什么理由了,倒像当惯了奴才的人非要过上一把主子瘾。 

    其实,父母与孩子的关系并不用这样的刻意,可以仿照社会契约论来理解。孩子生下来就带有自己作为人的一份自由,只是因为他们暂时弱小,还没有办法使用这样的自由,那么就与父母(保护人)签订一份契约:孩子把自己的部分自由交给父母,父母则交给孩子基本的生活技能,直到孩子能够独立使用这份自由为止。一般情况下,当契约结束之后,孩子与父母就只剩下伙伴关系,其中并没有什么特别的义务。 

    回头来看中国人为什么要强调孝道,这得从中国极权文化传统说起。在这样的文化中,中国人把人作为工具来看待的,人与人之间的关系是主奴式的,强者是主人,弱者是奴才,社会道德则完全偏向于主人。在父母与孩子之间,父母自然更加强大,因此就像长子继承制那样剥夺了孩子的自由,出现父母单方面统治的局面,而孝道正是维护这类统治的意识形态工具。这样一来,父母们也就有恃无恐了,即使后来孩子长大之后力量强了,也有整个社会伦理压着,想造反恐怕是不那样容易的。 

    除了天然的力量差别外,孝道还是极权文化为了自保而给予父母一种武器,目的是消灭孩子的自我意识。极权文化的天然敌人就是自由发展的人性,为了把这样的自我扼杀在摇篮之中,社会要求父母对此加以严格控制。好像打仗要发给士兵武器一样,孝道就是极权文化发给父母的精神武器,它希望能够抹杀天然的舐犊之爱,而代之以社会教化的支配权,使得孩子通过支配式的家庭生活训练,顺从于社会中主奴逻辑与极权道德。 

    除了与父母的关系外,孝道还能在社会中起到回避问题和转移矛盾的作用。由于对孝道的过分强调,中国人评价某人的时候,总是把他与父母联系起来,而忽略其余的部分,这又维护了中国文化的极权逻辑。一个强盗尽管作恶多端,但只要他能尽心养活自己的老母亲,似乎也是可以得到原谅的。一个艺术家为了尊严不与世俗同流,只能过穷苦的生活,可是却会因为无力尽孝而遭到讥讽。看来在中国文化中,孝的魔力的无穷的,这里我只能套用莎士比亚的名言来说明了,“孝这东西,只这一点点,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成高贵,老人变成少年,懦夫变成勇士。它可以使受诅咒的人得福,使害着灰白色癫病的人为众人所敬爱,它可以使窃贼得到高爵显位,和元老们分庭抗礼,它可以使鸡皮黄脸的寡妇重做新娘”。 

    父母的爱有时的确是无私而伟大的,可中国文化中的孝道恰恰是利用并且玷污了这一点,把它改造为培养奴才的工具。而对于中国社会中的种种弊端,像孝道这样的扼杀人性的伪道德,不能不说是起到了某种原动力的作用。


老师评语

评语时间 :2018-11-16 09:34:43

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