努力营造风清气正的校园生态，全力推动教育教学质量稳中有进

——校长培训班网络培训有感

句容市石狮小学  樊雪林

开学以来，石狮小学教育奋进的大幕再次拉开。教育教学质量始终在低位徘徊已经成为我们石狮小学教师心中的一根刺，让我们痛心，让我们焦躁，让我们无奈……。尤其是六年级毕业班，连续几年的折戟沉沙，更是让我们尴尬汗颜，成为石狮小学教育教学质量低劣的代名词。新的学年，虽困难重重，但困难与挑战并存：一是师生精气神有了长足进步，教师育人教书的劲头更足，学生努力学习的热情提高。二是追赶的目标更加明确，经过两年的追赶，我们与片区平均分的分差越来越小，为赶超2至3个名次奠定了良好的基础。在片区17个班级暂时名次落后的要力争前进到13、14名，毕业班三科总平均分要在全市摘掉倒数第一的帽子。三是正风肃纪、依法治理，学校教育生态有了很好的转变，团队建设水平不断提高，为学校教育教学质量提升营造了一个风清气正的良好环境。四是学校多个省、市级课题获批，为学校文化建设和研修团队建设建好了平台，教师专业成长有新的增长点。五是各级领导和片长学校高度重视学校教师队伍建设，选派精干力量增强整体实力，派出骨干教师指导学科和课堂建设。因此，本学年时机特殊，意义非凡，相信大家也都感同身受。参加网络培训，我深有感触。在学校发展中，我们要进一步明确石狮小学教育教学发展的新方向、新使命，积极谋划提升教育教学质量提升的新思路、新举措，全力以品质内涵建设，推动教育教学高质量发展。这就是为老师所说的“一天比一天强大”，也是我们给孩子们提出的“天天有进步”，对学生是这样，对于老师也是如此。为此，我们要做到

一、勠力同心加油干，筑牢稳步提升的奋进基石！

1.用奋斗为事业添彩，进一步汇聚干事创业的热情。学校中教师们如火如荼的育人教书场景，兢兢业业的忙忙碌碌身影，交织成了一幅幅精彩而难忘的感人画面。

2.用业绩为“石小”增色，进一步坚定奋力赶超的信念。上一学年，二年级数学片区我们取得第一的历史最好成绩，一至五年级虽14个科目暂时排在片区末位，但与片区平均分差距较小，努力就能超越，希望我们能用不懈的努力与付出，交出一张漂亮的成绩单。

3.用实干为兴校助力，进一步营造风清气正的校园生态。两年来，我们在师资队伍建设上下功夫，依托“守正讲坛”正师风强师德，坚持制度管理下“服务治理”与“人文关怀”下的平衡。一大批教师爱岗敬业、无私奉献，对得起良心，对得起学生！砥砺奋进，实干兴校的画面跃然显现。

二、天道酬勤全力干，鼓起奋力赶超的饱满热情。

我们虽取得的点滴成绩和进步，但离不让人家笑话还很远很远。虽然我们事业发展整体前进，但也有思想上没有清醒的认识，只表态不表率，满足于现状，止步于空想的现象。有稍遇挫折，就想调岗位、换环境，有拈轻怕重，这山望着那山高，有心浮气躁，凡事追求短平快。如何让实干兴校成为推动各项工作的风向标和总要求，追求学校内涵建设的高品质、教育发展的高质量，能不能在我们手上铺下压舱石、按下奋斗键？需要我们作出清晰而坚定的回答那就是：全力推动石狮小学教育高质量发展，是全体石狮小学教师义不容辞的责任和担当。

我们要树立“破釜沉舟，百二秦关终属楚”的气魄和“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的意志，创造出令自己、学生、家长和学校满意的办学业绩，让支持者满意欣慰，让观望者心动羡慕，让蔑视者哑口无言。只有不断审视不足，不断反思过程，保持不离本心的自省、不忘初心的清醒，才能不断超越自我，石狮小学教育教学的高质量发展之路才能行稳致远、花香满径。

我们要发扬“日日行，常常做，事事谋，砥砺务实的作风”。“事辍者无功，耕怠者无获”。只有用“踏实奋进”的实干精神，去实现自己绘就的奋进蓝图，才能将梦想照进现实！大道至简，实干为要。日日行，路远必至；常常做，万事完毕。不驰于空想，不骛于虚声，返璞归真，知行合一，让教育发展更有温度，师生素养更显厚度，人文底色更见气度。

我们要坚定“不动摇、不折腾、不懈怠、不停步”的思想。“凤凰涅槃、浴火重生”面对奋进道路上的各种挑战，我们必须一个山头一个山头地攻克，一个难关一个难关地突破。进取需要敢为人先的精神，成功从不眷顾因循守旧、满足现状者。不思进取、坐享其成者不会成功，也不可能成功，有准备、想进取、善创新的人才有更多的机遇和机会。石狮小学教育高质量发展，需要得是“想干事、敢干事、能干事、干成事”的闯将、尖兵，险滩面前不停步，前进路上不畏难，砥砺奋进，才能一往无前！

百舸争流，破浪者才能领航；千帆竞发，奋勇者方可当先。恪守教育正确的方向，坚定育人教书的信念，立足基础教育的原点，遵循教育教学的规律，才能实现石狮小学复兴之梦，才能为石狮小学的孩子们着上纯正的人生底色！