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前段时间看了一部很有意思的电影，名字叫做《嗝嗝老师》，虽然我已提前对影片内容做了简单的了解，但仍觉得十分打动人心。

奈娜从小到大都有一个梦想，就是能够成为一名老师，不幸的是她有患妥瑞氏症，经常会不受控制地发出“哇哇哇”的狗叫声，这一罕见的疾病不仅让她饱受嘲笑，更是成为了阻挡她实现梦想的一块巨石。5年来她被拒绝了18次，很多人都不理解，拥有研究生双学历的她，为什么一定要当老师，接受爸爸的介绍的银行工作，不是也挺好？其实这里面是有原因的。奈娜在读书时曾被12所学校拒之门外，直到第13所学校的校长在礼堂上，当着众人的面许诺“我们会像对待其他学生一样对待你”，奈娜也因此受到从未有过的平等待遇。一个好的老师，可以影响孩子的一生，这位老校长就是奈娜人生中的灯塔。

终于，功夫不负有心人，上帝给了奈娜一个成为老师的机会。尽管如此，事情并没有想象中的顺利，奈娜被分配到一个“无药可救”的班级，没有一个老师能够受得了这样的班级，但是对于奈娜来讲，这是她唯一的机会。面对无数次的恶作剧和各种挑衅，奈娜都咬紧牙关坚持了下来，因为她始终坚信一句话“没有差学生，只有不会教的老师”。奈娜在教学过程中见招拆招，采用新奇的教学方法引起学生的兴趣，甚至把教室搬到了操场上，巧妙地进行学科融合，寓教于乐，走进每个孩子的心里，发现每一个人擅长的领域，因材施教，最终所有的孩子为了她而发自内心地改变，所有的付出都得到了相应的回报。

我们常把“教书育人”挂在嘴边，其实“育人”比“教书更重要”，“育人”即“育心”，无愧于心是最重要的，成绩只是其次。当孩子们拒绝作弊，坚持凭自己的实力考试时令人十分感动，多么纯洁善良的孩子们啊！当9F班的学生走上领奖台接受勋章的时候，我忍不住热泪盈眶，这个结果来之不易，是孩子们通过自己的努力得来的。

影片的最后为我们呈现了作为一个老师最幸福的一幕：奈娜退休的那一天，所有学生站在两旁欢送她，当年9F班的所有学生也都回来了，他们一个个长大成人，依稀还有当年的模样，他们眼中饱含着感动的泪水，他们张开双臂，众星捧月般地拥抱着这个改变自己一生的好老师。这一幕配合感人的音乐，不禁让人潸然泪下。我觉得当一个老师最大的幸福，莫过于看着自己的学生成长、成才，希望奈娜带来的感动能够成为我们教育之路上的一座灯塔，时刻提醒我们做一名有爱的老师。