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通过这次的网络研修培训，让我对提高自身的专业素养有了进一步的认识与思考，更加明确了前进的道路，如何走好自己的教学之路，做一名智慧型的教师，要学会用智慧的思想、智慧的态度、智慧的行动来造就智慧的人生，那就是用智慧来点亮自己的教学之路，接下来分享几点我的心得及想法。

一、丰富专业知识，树立终身学习的理念。

我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为教师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。

二、抓住艺术核心，关注幼儿学习与发展。

过去的角度去评价幼儿的艺术方面，往往都以美不美、像不像来衡量幼儿的能力及发展，如今已转变去观察幼儿在画中表达的信息，从观念上开始转变。同时要更加关注幼儿在游戏及活动中的学习状态，我们平时看到幼儿在游戏中很开心,就觉得幼儿在游戏中是快乐的，往往忽视了幼儿在游戏中的发展，要让幼儿在游戏及活动中获得丰富的体验及感受，发自内心的将游戏中的感受表达出来，而不是停留于表面，我们可以抓住幼儿的兴趣，如艺术表达时，我们可以借助一些故事，幼儿熟悉、喜欢的故事，将其巧妙的融入到音乐中，由易到难，逐步引导幼儿融入到故事的情景中，去真正的获得感受及体验，从中获得获得学习与发展，真正体验游戏的快乐。     

三、关注幼儿的心理营养，成为幼儿的重要他人。

在幼儿园我们经常能发现总有些幼儿会出现焦虑、害怕等情绪的出现，特别是小班刚入园的幼儿，害怕分离，缺乏安全感，这往往是由于幼儿缺乏心理营养，才会出现这样的情况。作为一名教师，我们在关注幼儿的身体健康发展的同时，更应该重视幼儿在心理方面的发展，幼儿是否得到心理方面的营养，我们要关注幼儿的需要，学习真正去接纳幼儿，可以在语言上、肢体上给与幼儿充分的肯定，微笑、点头、鼓掌、拥抱、亲吻、抚摸、拍拍肩膀等，给与幼儿肯定、赞美和认同，给予幼儿心理营养，努力成为幼儿的重要他人。

四、拓展见识，培养创新意识。

现在信息技术日新月异，作为教师我们应该不断的提升自身素质，不断跟上时代的脚步，更新我们的教育观念，让教育教学活动更加丰富多彩。同时，作为教师，我们要敢于尝试，敢于创新，不断学习新的知识。

这次培训内容非常的丰富，让我在有限的时间里，学到了无穷的知识，只有不断的学习，才能不断的提高。独具一双“慧眼”，拥有一份“慧识”，用生命点燃生命，用心灵感动心灵，用智慧启迪智慧，做一名智慧型的教师，用智慧点亮成长之路！