发布者：潘志蓉 所属单位：厦门外国语学校湖里分校 发布时间：2018-12-14 浏览数( -) 【举报】
在核心价值观的理论指导下，将课改融入到学科活动中的各个方面。按照“课题引领、课堂为主、实践养成、着眼长效”的思路进行实施。
1、作为美术老师积极参与市区组织的各类课题，让最先进的理念与课题快速进入课堂。
（1）主动学习跟着有经验的名师做课题，及时学习新理念。
（2）通过课题的研究，发现问题，研究问题，解决问题，服务课堂。
2、教师的成长，每两周的主题教研，及每次公开课前的磨课，使学生乐于积极参与。
（1）读书学习“以书籍为友”定期读书研讨，不断提高自身的文化素质，专业素养。
（2）认真研磨公开课，利用好教师成长的催化剂。
（3）教育需常常反思，这也是我组努力且坚持的做法。
（4）发挥专长，更新理念，优化教学方式，重新审视自己，定位自己，并集思广益，不断促进自我专业成长，让学生受益最多。
3、第二课堂活动是我组课改的一大特色。教师想点子，搞创新；学生很给力，有成效。
（1）让学生明确学习的目的。
（2）启发学生的求知欲望和认识兴趣。
（3）教学内容丰富有趣，教学方法新颖灵活多变。
（4）学习内容安排适度的难度。
（5）让学生在学习中获得成功的体验。
（6）利用学习结果的反馈作用。
（7）适当开展竞赛活动。
4、课改与素质教育几年来一直坚持，让学生在愉悦的氛围中快乐成长，收获知识。
（1）坚持小组合作，互帮互助，让每个学生都有成功的体验。
（2）结合导师制，针对每个同学的特点，利用音美老师的专业特长，对学生进行辅导与帮助。
（3）大班教学与社团相结合，有意识的进行模块化教学，让学生能系统的学习美术的模块知识。