发布者：陈雅俐 所属单位：厦门市康乐新村幼儿园 发布时间：2018-12-17 浏览数( -) 【举报】
湖里区第三批市级骨干教师培养对象
个人研修规划
厦门康乐新村幼儿园 陈雅俐
本人荣幸成为湖里区第三批市级骨干教师培养对象的一员，我非常珍惜这样的机会，这也是对我十几年来幼教生涯所做的努力给予的肯定。为了能在名师的指导和引领下，在“骨干教师”这个难得的交流平台中，切实提升教育教学理论知识，促进教学业务水平发展和提高教育教学研究能力，使自己往更高层次的成长，根据上级的规划和指示精神，结合个人实际，特制定个人发展规划。
一、自我剖析：
在幼教岗位上工作这十几年来，我始终热爱着这份职业，热爱幼儿，认真扎实地工作。在教育教学方面积累了一些经验，在贯彻《指南》精神，落实教育理念积累了一定的经验和方法，能在教学上起到一定的引领作用。在全面推进素质教育、幼教课改不断深入的今天，只有不断的学习研究，拓宽专业视野，不断提升专业水平，全面地发展，才能做一名优秀的幼儿教师。
二、个人发展计划的目标
1.通过指导老师的引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。
2.在学习中不断总结提炼自己的教学经验，形成自己的教学风格与特色。
3.希望能全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
三、个人发展的具体措施
1.严格执行骨干教师工作计划要求，认真完成各项任务，积极参加各种形式的研讨活动，充分利用网络资源，积极参加骨干小组成员的业务探讨和交流活动。
2.教育教学中，要注重教学与研究相结合，教学与反思相结合，使自己真正成为教学和研究的主人。形成自己对教学现象，教学问题的独立思考和创造性见解。直面改革中出现的新问题，新挑战，改善教育行为，提升教学水平。
3.钻研教育理论，研读教育专著，完成教育教学论文。
4.在教学实践中发现问题，寻求答案，在研究中谋求进步，及时整理材料，总结经验，不断完善自我。
5.借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理能力；多看名师课堂实录，多听名师上课，多向名师学习，取他人之长，补已之短，努力提高自己的业务水平。
四、个人发展的具体内容安排
一、主要任务
1．读一本书《游戏通论》，理论联系实践，让实践过程具有思想内涵和科学性、先进性。开展集中研修活动1次。
2．开展一个课题研究，本组以游戏为抓手，开展“教师在自主游戏中如何观察、解读、回应幼儿，促进幼儿的学习与发展”实践研究，定期做好游戏案例记录，积累素材与经验。
3.开展游戏实践研讨。依据自主游戏的观察，分析幼儿现阶段发展水平，寻找新的发展点，推进游戏的发展。
4.制作微课3个。依据自主游戏中支持幼儿自主学习的需要以及集中教学活动的需要，有选择性地制作微课。
二、具体时间安排：
9、10月：
1.认真规划，制定研修日程表；
2.购买书籍：《游戏通论》，开展自主读书、集中研修活动，撰写读书心得。
11月：
1.个人制定一份行动研究报告；
2.选定3个幼儿为观察研究对象，开展跟踪观察，做好个观察记录；
3.参加听课评课活动；
4.参加第三批市级骨干教师培养对象远程培训。
12月：
1.参加听课评课活动
2.参加第三批市级骨干教师培养对象远程培训。
2、3月：
1.观摩与研讨
2.撰写教学论文；
4月：
微课制作；
5月：
微课制作；
6月：
整理研修成果。
7、8月：
个人撰写研修报告（不少于3000字）。