发布者：林巧艳 所属单位：厦门市湖里中学 发布时间：2018-12-19 浏览数( -) 【举报】
经过这段时间的网络学习，我收获不少，以下几个方面就是自己收获和总结：
一、要有过硬的专业技能。
作为一名教师，不断的提高自己的知识水平，以良好的师德修养和渊博的知识树立起自己在学生心目中的威信。所以，应时刻努力提高自己的思想道德素质和专业技能。同时要认真学习新课程标准和大纲。吃透大纲要求，才能吃透教材。
二，教学过程中，须认真做好各个环节的工作
1、认真做好课前的准备工作： 课前精心备课，撰写教案。教案的编排是否合理，讲因此根据教材的特点选择适合学生的教法，研究利用何种讲法才能使学生掌握得更牢固，理解得更透彻。并及时总结反思，只有这样才能进步，专业技能才能有所提高。
2. 环节设计要流畅，过渡性语言要精炼，自然。每堂课的每个环节应该是一环扣一环，环环相扣，并由易到难的过程。因此要注意把握整体性。
3、授课时要讲究肢体语言艺术。语言幽默而有度，手势生动而不陋于形。在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。同时语言要注重引导，注重提问，让学生自己发现问题，发现答案。
4. 板书也是一门艺术，它是讲课的重要辅助工具。结合教学内容，增强板书的连贯性和逻辑性有利于帮助学生更加系统地掌握知识点，突破重难点。
5. 活动及任务设置前应事先有铺垫，如pre-listening, pre-reading等，再引导学生做相对于的活动，能更有效的提高课堂效率。
6. 认真落实课后的辅导工作。要重视对学生的辅导和答疑。学生对知识的理解与掌握不可能体现在短短的45分钟里，这就要求我们老师要在课后对学生进行有效的辅导和答疑。课后的落实工作要做到位，比如一帮一的听写，学困生的转化工作，都需要在课后时间上下功夫。只有这样才能巩固45分钟的课堂教学
三，加强对学生的情感教育
结合教材的内容，适当地引入情感教育，如谈到Unit 3 Animals,可以提到动物是我们的朋友，我们应该保护动物。谈到Unit 9 How was your weekend? What did you do last weekend? 也可以提醒孩子们，合理安排好周末的作息时间。
四，对学生进行有效评价，激励促进学生全面发展。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生英语学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。同时要注意评价的多样性。