发布者:许月娇 发布时间:2018-11-28 浏览数( 0) 【举报】
在小学英语课堂开展各式各样的教学活动,能改变了传统的枯燥的教学形式,激活课堂气氛,能使学生在轻松愉快中学习,调动学生学习英语的积极性,从而使学生的主体地位更为显现,真正成为学习的主人,提高英语课堂教学的有效性。然而在我们的实际教学中出现课上热热闹闹,课后了无痕迹,教师在设计活动时只注重了活动的趣味性和学生的主体性,而忽视了活动的有效性,从而导致活动流于形式,表里不一,这样不但学生基本能力得不到培养,而且教学任务也难以完成。