发布者：黄舜 发布时间：2018-12-12 浏览数( 0) 【举报】
为提高课堂小组合作学习的实效，我们经过反复教研，确定了合作学习的几种形式，其中有：⒈大范围合作，保证参与的广度：⑴旨在调动全体学生的学习兴趣、预热课堂。如小雨变奏曲、红黄蓝；⑵全员参与，体验式学习：如听觉形成、击鼓传花。⒉小范围合作，促进参与的深度：4人组，记功能如耳的结构、糖尿病。这样，以点面结合的方式，力争学习活动面向全体学生，在参与的广度和深度上给予保证。
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