微课在近年来新课和复习课都具有直观简洁，突破重难点的优点。在个人参加教师技能大赛的过程中，越来越发现自己的信息技术水平确实有很大进步空间，尤其是面对一个之前不常用的软件，但是我认为作品的美观，制作技术的娴熟固然重要，但更重要的应该是设计，微课的本质是课，所以应该有核心素养培养的设计目的，有思维和能力维度的设计目的，如何设置最近发展区，设置学习进阶，让不同层次的学生能够有所成长。

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微课重技术，也要重思维