发布者:罗晓梅 发布时间:2018-12-16 浏览数( 0) 【举报】
我们要学做一个具有倾听意识和习惯的老师,学会给孩子留足表达的时间,学会带着朋友般的热忱与亲切来聆听学生的倾诉;善于触摸孩子情绪的温度,善于听出弦外之音、言外之意;能发现谬误蕴涵的新奇,琐碎中寄予的真切,荒诞中包含的合理,我们就一定会听到孩子思想抽穗、情感裂变、知识拔节的声音。
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