发布者:邵瑞青 发布时间:2018-12-20 浏览数( 0) 【举报】
初中学生的学科学习压力越来越大,很多学生会反映他们不喜欢某某学科所以坚持不了认真学习。从兴趣类型理论来看每个人确实会有不同的兴趣倾向性。这和目前的考试制度和众多的学科学习要求看起来是有冲突的。如何更好地处理好这两者的关系?求解!
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