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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2018-11-052018-12-20

作业要求 :

提交1篇课题研究报告。

题目自拟。

要求:

1.格式清晰,页面整洁,字数不少于500字。

2.图文结合,适当加入活动过程中的照片。              

3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

4.未防止编辑时间过长掉线,请先在文档编辑器word软件里编辑好,将内容复制到答题框提交,附件也可附在下方。

 


发布者 :教务

研修作业

提交者:学员徐宁    所属单位:厦门市天安小学    提交时间: 2018-12-04 15:14:42    浏览数( 5 ) 【举报】

学校阳光体育课题研究一、课题提出的背景及意义课题提出的背景 :1、2006年12月23日,在全国学校体育工作会议上,国务委员陈至立向广大学生提出了"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"口号,并要求全社会特别是干部、家长,树立正确的教育观、人才观、健康观,共同把学校体育工作作为一件大事来抓,让"健康第一"在学校教育中真正得到落实。教育部、国家体育总局、共青团中央联合发文,决定于2007年4月29日在全国范围内全面启动亿万学生阳光体育运动。2、现代生活方式对人类健康的才生着负面影响,学生的体质健康状况令人担忧。首先,交通工具的便捷,是许多学生享受了以车代步的快乐,但无形中就减少了学生参与活动的时间。还有,饮食、抽烟、喝酒等等,诸多的生活方式的改变,对人们的健康造成了直接或间接的影响,这一现象引起了社会各界对其的关注,当前大众体育的迅速发展就是很好的说明。作为学校应该如何应对与处理,是社会各界关注的焦点区域。 课题提出的意义1、从科学发展观来看,青少年学生是国家未来的主人,他们的健康体质是国家的财富,是社会进步、更是国家昌盛的希望。阳光体育运动的启动是新时期加强人才建设的战略措施和富国强民之本。2、从人性化的角度来看,开展阳光体育运动是落实"以人为本"的内在要求,是加强和谐社会建设重要的物质基础。3、从教育本身来看,是转变教育理念,全方位提升办学的内涵与层次,提高全面发展素质教育质量的重要举措。开展阳光体育运动就是要通过这一活动的促进作用,使各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和风气,使广大学生走进大自然、走到阳光下,培养体育锻炼的兴趣、养成锻炼的习惯,为终身体育打下良好的基础。二、 课题研究的主要内容1、研究教师开展阳光体育活动的策略;2、研究如何落实"以人为本"的阳光体育活动;3、研究如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐;4、研究阳光体育活动和日常体育教学的区别和联系;三、研究的主要思路和主要方法 主要思路:以开展阳光体育活动为主体,以求大面积开发学生的运动天赋、创新意识和个性潜能,为小学阶段开展阳光体育活动学习教学逐渐建模。组织课题组成员搜集相关资料、论证,并制定实验方案和具体实验计划,然后通过一系列教学活动。主要方法:行动研究法,结合运用问卷法、调查法和经验总结法等。四、研究进度及成果的形式(一)准备阶段:(2018年3月—2018年4月)建立课题组;收集、学习国内外同类课题研究实验成果的有关资料,分析现状确定课题;讨论课题方案。 (二)建题阶段:(2018年4月—2018年5月) 申报课题;制定课题研究方案 (三)实施阶段:(2018年5月—2018年12月) 1、进行"正确分组前的问卷调查、‘阳光体育’研究实施前学生心理状态问卷调查"相关状态的前测 2、开始实施"研究小学阶段开展阳光体育活动的必要性"等的研究; 3、课题阶段性小结 4、分析小结阶段性经验、修正方案 5、继续进行如何加深全社会对阳光体育的认识和理解;教师开展阳光体育活动的策略;如何落实"以人为本"的阳光体育活动;如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐;阳光体育活动和日常体育教学的区别和联系;如何让学生接受阳光体育活动带来的快乐"、的研究; 6、对"阳光体育活动"课题研究实施后学生心理状态问卷调查 (四)结题阶段:(2010年11月—2010年12月) 收集原始材料(包括问卷、案例和案例分析、教师论文和活动资料等); 分析整理资料;撰写研究报告;课题成果汇编; 对课题进行结题评估。五、成果的呈现形成(1)、调查报告、论文、成果展示。(2)、结题报告。

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