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教学理念的不断更新。面对新的教材，新的教学理念，新的教学方式，我在实践的同时，不断调整，不断学习，不断充实，不断地发展自己的专业，全面提高自己的素质，在新课标英语教学改革的浪潮中与时俱进，不断使自己的教学方法适应新目标教材。而教学理念的调整对我影响最大的便是对教材的整合、删减和调整。在这九年中，我逐渐理解了“用教材教，而不是教教材”， 逐渐减少对教材的依赖，在一接新教材时跳出教材，超越教材，更要创新地使用教材，能在立足新教材基础上通过合理地改变、筛选、整合教材中的内容等方式来补救其不足。同一教材，不同单元内容的整合其实是单元之间的顺序调整。