当前位置 :项目首页 > 论坛研讨

记得在上周四大课间，我们全校举行了广播体操比赛，我们二年四班的孩子向来积极性不高，所以，在年级的各项比赛中，总是没有取得过较好的成绩。于是，班主任余老师下大决心，告诉孩子们一定要在这一次的活动中取得好成绩。在第一节课的课间中，全班就忙开了。余老师在台上指挥，一会儿招呼孩子们把衣服塞进裤子里，一会儿招呼孩子戴上红领巾并塞在衣领下。在一阵忙乱之后，孩子们静下来了，可是有两三个孩子却傻傻地坐着，没有戴红领巾，余老师大声地问道：“你们为什么还在傻坐？”孩子一看这架势，哆嗦地说：“我没有红领巾，丢了。”余老师是气得无话可说，只见她快速蹲下身子，从讲台里面的一个袋子里抽出了一条红领巾，接着又抽出了一条，给没有红领巾的同学戴上。总算结束了，站在一旁的我不由自主地笑了，孩子们见我在笑，好奇地问：“潘老师，你笑什么？”我说：“哈哈，同学们，我知道你今天晚上该写什么日记了。”“什么日记？怎么写？”孩子们七嘴八舌地说道。我说：“就写你们今天的广播体操比赛呀，可以像我们今天学的课文《难忘的一天》一样，先写比赛前的准备，接着写比赛时的事情，最后写比赛后的心情。比赛前的准备就可以写刚刚发生的事情，回想一下，你们的怎么做的，余老师有是怎么做的。”有的站起来了，说：“刚刚余老师像要考试了一样紧张！”有的说：“当有同学没有红领巾时，余老师像魔术师一样变出了红领巾。”……真是太好了，就这样你一句我一句，孩子们把刚才班级发生的事情说得非常具体，非常生动。我趁热打铁，说：“同学们真是太棒了，都有一双会观察的眼睛，有一颗会思考的脑袋，我们今天晚上就比比看，看谁写出的每日一记最精彩，好不好？”“好！”孩子们的回答声非常响亮。

第二天交上来的日记，果真比以往精彩，有看头的篇数可多了，我真是喜在心里。我会一直努力做这样的有意义的事情的，让我的学生在指导中写优秀的日记，获得更大的成长！