发布者：程婉秋 发布时间：2018-11-21 浏览数( 3) 【置顶】 【举报】
面对小学生习作的假、大、空，脱离生活、心理、年龄实际，如何让小学生心灵中流淌出鲜活生动真切的、儿童味十足的作文呢?我们教师该从哪方面进行指导？
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