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      国培学习研修日志

    这次的国培学习，让我深刻的认识到随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生不断的变化。教师要从“教教材”转变为“用教材”，根据学情融入自己的科学精神和智慧，进行重组、活用，使预设尽可能得到精彩的生成。

    在《四边形的认识》和《分数的初步认识》教学案例学习中，让我认识了交互式白板的使用可以更好的辅助教师和学生之间的互动，使学生注意力更加集中，课堂气氛更活跃，同时促进学生学习。教师上课时，不再奔波于黑板和电脑之间，而是直接面对学生进行交流。让课堂上老师有更多的时间来关注学生们的表现，真正实现课堂上的师生互动，真正实现了以学生为主体得课堂结构，让教师角色得到较好的转变。使学生上课时也会被更多的画面图解吸引而专心听讲，白板还可以播放视频，可以拍照，尤其是它的储存功能，这些都为教师的点拨，创设情景提供了良好的技术支持。课堂上使用电子白板能够激发学生的学习兴趣，引起注意，如拉幕、探照灯、拍照、擦除等的这些特殊效果，虽然运用其他软件也可以实现，但制作和操作都没有电子白板方便。

    这次的国培学习让我深刻的认识到做为教师要不断学习，不断的提升自己的教学业务水平。把新知识，新的教育理念融入到教学过程中。