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作业标题 :终期作业 作业周期 : 2018-12-262018-12-30

作业要求 :

全员培训已接近尾声,请大家完成一篇研修成果汇报:

  1. 根据自己所教学科的培训内容(必须从本次培训内容中选取的一个主题或两个主题切入,主题不宜过多)、结合本地或本校实情进行撰写;

  2. 字数200——300字,多多益善,但求真切实在;

  3. 杜绝抄袭。

发布者 :谢海岸

终期作业

提交者:学员陈素贞    所属单位:五指山市五指山中学    提交时间: 2018-12-26 09:55:28    浏览数( 0 ) 【举报】

终期作业

              —把教师职业当做乐事做

   2018年五指山市中小学幼儿园教师全员远程培训即将结束,通过培训我观看了一批优秀的一线教师及有经验的专家教授的讲座;通过这些讲座我也学到了很多很好的教学和教育经验。在这次我培训中我对北京教育学院的迟希新教授的“把教师职业当做乐事做”感触颇深。

    北京教育学院教授迟希新教授说:一句歌词“相爱总是简单,相处太难,”昭示了做事情的基本规律,第一,口头说容易,实际去做很难,第二,偶尔为之容易,一如既往去做很难,那么,在平凡琐碎的班级管理工作当中,两位老师是如何把教育职业做成了似的。清华大学附属中学丰台学校孟立新老师说,当你心中有爱,眼中才会有情。

    以学生的乐为乐,以家长的乐为乐,再这样老师自然就乐了。快乐是传染的。有真爱才有无怨无悔,才有幸福快乐。带着责任感,带着目标去做事情,平凡和琐碎的事情也是快乐的。教师的工作可能改变一个人,成就一个人。当你回忆以前自己做的事情的时候,心里还是很幸福的。

    把教师职业当成乐事不是精神胜利法,而是改变了教师自我认知态度,改变了对教师这个职业价值的认识,改变了教师对教育幸福内涵的理解。

    与许多老师相比,很明显存在各方面的差距,我将以名师为榜样,继续默默耕耘,用自己无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用园丁的品质,春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神,为教育事业奋斗,把真诚的爱毫无保留地奉献给我的事业,奉献给我的学生。真正地把教师职业当做事业。


老师评语

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。打破职业倦怠,将教师工作当成一生的事业去经营和打造,是我们所有教师的追求。共勉……

评语时间 :2018-12-26 10:03:04

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