发布者：王登富 发布时间：2018-10-19 浏览数( 0) 【举报】
长、正方形的周长如何得到，在学生已有谁知基础上，让学生动手操作，并通过测量和计算，培养学生动手操作能力。在探究周长的计算过程中，利用学生对周长概念的理解，充分发挥学生的自主性，通过利用多种方法求周长，加深对周长的理解和计算，充分发挥学生的主体作用。
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