发布者：谭燕 发布时间：2018-10-24 浏览数( 1) 【置顶】 【举报】
人们对于新鲜事物的学习，大部分都是通过模仿开始的，写作也不例外。仿写，是提高学生写作能力行之有效的一中策略，所以，在日常教学中，有目的的要求学生进行仿写，通过仿写优秀作品，找到写作的感觉。在仿写的过程中，并不是单纯的“套公式”式写作，而是要求学生通过阅读，寻找自己最感兴趣或者印象最为深刻的部分进行仿写，更重要的是，“仿”的是形式，真的是情感，需要学生将自己的真实情感融入到仿写中。
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