发布者：李林峰 发布时间：2018-11-21 浏览数( 0) 【举报】
为调动学生学习的主观能动性，通过对教学中让学生讲课这一教学模式进行积极探索，发现师生角色的适当互换可明显激发学生学习的积极性，同时能促进其多方面能力的锻炼。在音乐教学中，比如可以请一位学生上台教授歌曲等方式来促进学生的学习能力，充分利用学生的主观能动性。
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