作业标题 :线下实践报告 作业周期 : 2018-10-25 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 通过本次线上的学习,结合个人线下的教学实践经验,在作业截止时间之前提交1篇“线下实践报告”。 要求: 题目自拟 字数不少于1200字,要求格式清晰,页面整洁 作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交 温馨提示: 被辅导老师批阅成不合格的,可以在截止时间之内重新提交; 为了避免在编辑的过程中由于输入时间过长导致系统自动掉线而造成不能正常提交的情况,建议各位学员先编辑在word文档里,编辑好后在使用粘贴复制的方式复制在文本框里
发布者 :项目组
提交者:学员赵明德 所属单位:渠县三汇初级中学 提交时间: 2018-10-28 10:50:25 浏览数( 2 ) 【举报】
线下实践总结
我有幸参加了达州市渠县2018年县级规范性网络研修培训,这次网络研修培训给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行进行讨论交流,组织新颖,有专家的引领,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,这次网络研修培训有压力,更有收获。
一、通过培训,让我深刻地认识到务必更新观念。通过这次网络研修培训学习,结合自身实际,使我深刻的认识到作为新时代的教师,“传道、授业、解惑”已远不能适应日新月异的今天,学生的需求也难以满足。随着科学技术的发展,特别是网络技术的兴趣发展,老师如果不更自己的新教学理念,教学方法不创新,不提高自己各方面的个人素养,是难以胜任今天的教学工作。这些都促使教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有老师必须好好地吸收和采纳。
二、通过培训充分认识到课堂上发挥教师的主导作用。在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用就应体此刻精心的准备上,体此刻简而精、通俗易懂的语言上,体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上,体此刻能够及时发现问题的精锐的目光上,体此刻耐心的巡视指导上,体此刻及时解决问题的方法上。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一向处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、用心性,真正体验学习的乐趣。
二、通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,用心进行知识的更新。随着信息技术的迅速发展,人类正在进入了信息社会。在知识经济时代,知识更新速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,社会发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时光向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自我的主角定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践潜力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
总之,经过这次网络研修培训使我对自我的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。这次网络研修培训将是我教师生涯的又一新起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台-----讲台。
评语时间 :2018-10-30 11:05:47