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作业标题 :线下实践报告 作业周期 : 2018-10-252018-11-30

作业要求 :

内容:

通过本次线上的学习,结合个人线下的教学实践经验,在作业截止时间之前提交1篇“线下实践报告”。

要求:

  1. 题目自拟

  2. 字数不少于1200字,要求格式清晰,页面整洁

  3. 作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。

  4. 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

温馨提示:

  1. 被辅导老师批阅成不合格的,可以在截止时间之内重新提交;

  2. 为了避免在编辑的过程中由于输入时间过长导致系统自动掉线而造成不能正常提交的情况,建议各位学员先编辑在word文档里,编辑好后在使用粘贴复制的方式复制在文本框里

发布者 :项目组

线下实践报告

提交者:学员易强    所属单位:渠县清溪场镇第二中心学校    提交时间: 2018-11-02 09:32:14    浏览数( 0 ) 【举报】

通过本次达州市渠县网络研修初中美术培训学习,让我了解上好初中美术的全新理念,带给了我思想上的洗礼,心灵的震撼,让我受益匪浅,感想颇丰。
       一.新的教学模式。老师要不断的更新自己的知识,提高自身素质,完善自己,才能教好学生。以前老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,通过学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,让学生多动脑,多动手,多画画,多做手工,多了解美术的知识,学会鉴赏美术作品,用美的眼光去看世界,从而美化自己的心灵。学生会学习热情高涨,师生之间关系融洽。更加充分体现素质教育的根本目标。
       二.关爱每一个学生,各方面关心学生的成长。我们应热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,用自己的言行和人格魅力影去响学生。每位学生都有自己的优点和长处,只要我们多份“心”,用欣赏的眼光去看待他们,一定会发现一些亮点。在发现了学生的亮点之后,及时地鼓励他们,将亮点适当放大,学生就会体验到成功的喜悦,从而更加乐于学习,师生关系也会变得越来越和谐,学生就会以极大的努力朝着教师所期望的方向发展,收到了事半功倍的效果。
  三.加强学习,促进个人的专业发展。我认为作为一名初中美术教师,要不断用新知识、新理念武装自己,提高自己,发展自己和改变自己。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的新鲜水。”才能给学生所需,这是作为教师的职责所在,随着当今时代的发展,要想成为一名优秀的人民教师,就必须具备渊博的知识和较强的教育教学实践能力,那种只具有传统专业知识的教师不再受到学生的喜爱。新时代的教师必须是具有全面的能力,仅仅能教好专业课已经远远不行了。现在的教育要求教师在教学当中要有趣味性,能调动广大同学的积极性与求知欲,激发他们的学习动机,这样才能收到理想的教学效果。通过本次培训,我明白了作为新时代的教师,肩上的胆子很重,要时刻提醒自己,要去学、要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向!
      四.创新。教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下,对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。 
      培训学习只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。今后我会学以致用,我会把这次在培训中学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去。


老师评语

评语时间 :2018-11-02 11:53:27

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