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作业标题 :线下实践报告 作业周期 : 2018-10-252018-11-30

作业要求 :

内容:

通过本次线上的学习,结合个人线下的教学实践经验,在作业截止时间之前提交1篇“线下实践报告”。

要求:

  1. 题目自拟

  2. 字数不少于1200字,要求格式清晰,页面整洁

  3. 作业内容必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为“0”分。

  4. 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

温馨提示:

  1. 被辅导老师批阅成不合格的,可以在截止时间之内重新提交;

  2. 为了避免在编辑的过程中由于输入时间过长导致系统自动掉线而造成不能正常提交的情况,建议各位学员先编辑在word文档里,编辑好后在使用粘贴复制的方式复制在文本框里

发布者 :项目组

线下实践报告

提交者:学员燕华英    所属单位:李馥二校    提交时间: 2018-11-15 20:29:51    浏览数( 2 ) 【举报】

培训学习心得

                                                                                        李馥二校 燕华英 

    这次的培训即将结束,通过看课件看专家教授的视频教学,我受益匪浅。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中,他们所讲内容深刻独到、通俗易懂。课件内容深入浅出,直观形象,让课堂焕发出无尽的生机和活力。让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。在这次的培训中,我们的教育观念和教学理论都得到了充实和提高。

    一、在这次培训学习中我对自我的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,就应以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能用心主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,应对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研潜力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师培训也给我们带给了再学习再提高的机会,相互交流、取长补短、共同提高。

    二、提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行,听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们务必在课外多读书,认真思考;为了改善教学技能,我们务必在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上到达“师生互动”的效果,我们在课外就应花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。我的业务水平有了很大的提高,找出了自我的不足和差距。让差距和不足成为自我的动力,不断反思,不断研究,促进自我成长,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

    三、精心钻研、打造语文高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,教师只有深入钻研教材,精心设计课堂教学,认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性,培养学生的想象力、创造力,发展他们的思维,完成教学任务,提升学生潜力。高效课堂的实现,还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

    四、通过本次培训,让我开阔了视野。观看教育专家的讲座,认识理解教育教学新的动向,结合自我的教学实践,反思自身的教学理念,解决现实生活中面临的问题。在这次学习中,许多教师展开交流,因为我们有着共同的工作经历,因此解决了自我的许多困惑,也拉近了我们之间的距离。我感到,有了网上培训这个交流平台,让自我看得更远,进步得更快。此刻有的教师认为教师职业没有发展前景,十年如一日地重复工作,缺乏成就感和新鲜感;有的教师在应对越来越调皮的学生、越来越繁重的工作压力时常常心灰意懒。在这个平台上,大家相互交流,自我的许多困惑得到了解决,使自我进一步反思自我的教育教学,提高教育教学工作。我感到,网上培训平台的建立,使许多老师认识到自我的教育智慧在学生身上得以验证的满足感和成就感,使我开阔了眼界,让自我对教师这个职业充满热爱,充满自豪。

    在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华,将这次学习的新理念落实到课堂教学中,在实践中获得成长。


老师评语

评语时间 :2018-11-16 11:08:42

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