《道德与法制》课的创新教学

有幸参加了县上组织的规范性培训，通过聆听专家的讲解和观看教学视频，我从中学到了一些新的教育理念和教学方法。结合本人长期从事的《道德与法制》学科的教学实践，就自己的在创新教学中的心得谈谈体会，希望与同行共勉。

在以经济建设为中心的时代背境下，创新已成为社会进步的源动力，无论是经济的发展，还是科技的进步都离不开创新的推动。为了培养具有创新意识的建设者和接班人，课程改革也如火如荼地进行着，教学方式不断更新，结合自己在《道德与法制》教学中的实践，对于《道德与法制》课的创新教学我有如下几点体会：
　　创新教学首先是教育理念的创新
　　在《道德与法制》教学中，以人为本的理念在教育中强调的就是要以学生为本。教学要以学生的个性发展为出发点，教什么和怎样教都要适应学生发展的需要。在教学过程中要充分尊重和发挥学生的主体地位和作用，教师甚至可以把讲台让给学生，只是在学生思维的间歇处、迷惘处，给予及时的点拨，最大限度地使学生积极主动参与教学；把学生的发展情况作为教学的归宿点和衡量教学成败的主要标准，以学生个性和创造力的培养作为教学的重点。提高初中学生的道德意识和法制意识，尤其需要这种新型的教学观念。
　　其次，创新教学是师生关系的创新
　　现代教育需要建立民主、平等、和谐的新型师生关系，作为从事道德与法制课教学的教师，要树立起民主平等的教学意识，只有和学生在民主平等的基础上展开教学活动，教师与学生才会有真实的情感交流、从而形成思想共鸣，教与学才能真正融为一体。
　　运用激励法，可以增进师生之间的融洽关系。在课堂上，我们要激发学生学会思考和积极回答问题，并及时给予鼓励性的评价。例如使用“回答非常正确，请大家用掌声鼓励”“很好，你帮老师把问题分析得很透彻”“来，勇敢地试一试，我们用掌声鼓励他”等激励语言，以达到“良言一句三冬暖”的效果。此外，我们要舍得感情投资，多与学生接触、交流，做他们的良师益友。这样可以拉近学生与老师的距离，从而让课堂变得活跃起来。
　　第三，创新教学是教学方法的创新
　　在课堂中采取灵活多样的教学方法，不仅能激发学生的学习兴趣，锻炼学生动脑、动口、动手的能力，而且能大大提高课堂教学的效率。在平时的教学，针对不同的教学内容，我们可以灵活采取多种教学方式，在教学活动中促进师生互动。
　　1、采用多媒体电化教学。用计算机将文字、声音、图像集成一起，创设课堂情境，进行视觉、听觉等直观教学。例如，我讲八年级上册第1课《大家之家》时，使用多媒体播放“汶川·抗震救灾”“奥运健儿为国争光”等图片，通过讲解这引动事迹可以调动了学生参与学习的积极性，加深了学生对教材知识的理解，收到很好的教育效果。
　　2、实践活动法。让学生结合教材内容，带着问题到社会去参观、调查、观察，亲自体验，领悟相关知识。如：在讲《网络世界》一课时，我组织学生去调查本班学生的上网情况，本校他所知道的学生上网情况等，学生根据实地走访、观察，感受网络世界对学生影响进行分析，并写成了小论文或调查报告、倡议书等，提出了不少针对学生利用网络的合理化的建议。这样既提高了学生的分析综合能力，又达到自我教育的目的。
　　3、模拟操作法。让学生模拟活动的全过程，自演自看，从而获得知识的一种教学法。如：我在讲《维护公共利益》时，让几个学生模拟表演案例：两名中学生在操场边上破坏了学校的花草，被另一名同学发现了，两名同学对这名同学威逼利诱，希望他不要把此事告诉老师，如果你是那名同学，你该怎么办？通过几名同学上台表演，然后引导学生对他们的选择进行分析，从而提高其思想觉悟，正确处理好个人利益和集体的关系。收到很好的效果。

4、竞赛法。把竞争的机制引进课堂，让学生通过竞争，最大限度地挖掘其潜能。例如采用必答、抢答等形式来激发学生与学生之间、小组与小组之间的竞争，培养学生的团队合作精神。
　　第四，创新教学还包括作业方式的创新

《道德与法制》课的作业方式可以多种多样，既可以由老师命题，也可以由学生根据知识点自己来进行命题，围绕知识点谈体会、写心得、写评论等。作业的答案可以是丰富多彩的，只要言之有理，其答案都应该给予肯定。
　　总之，在《道德与法制》教学中，我们只有转变教学观念，敢于创新，善于创新，活用教学方式，延伸、丰富教学内容，才能感悟到《道德与法制》课教学的魅力，老师要善于把课本的知识和学生的生活实际结合起来，充分地准备好教学资源，扩大学生的视野，以学科为切入点，都会学生做一个对社会有价值的人，做一个有正能量的人，从而取得良好的教育教学效果。完成好本学科引导青少年学生树立正确的人生观、价值观，从而实现育人的目的。

通过此次参加规范性培训，我将把所学的教育理念运用于工作中去，更好地完成本学科的教学工作。希望更多地在实践中运用“微课”来突破难点的教学实践，这种新的教学方式，需要我们在工作中去完善，希望能够对教学有所帮助。还有就是要深挖“探究”选取对学生“真实”“有用”的内容展开学习，让学生在学习中有所收获，可以指导他们的行为，达到教育的目的。总之。学无止境，我会把培训中的好方法在工作中付诸于实践，更好完成好教学工作，为促进学生全面发展，培养更多的人才为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。