发布者：叶啊红 所属单位：厦门市五显中学 发布时间：2018-12-07 浏览数( -) 【举报】
对于概念教学，一般要求做到以下几点要求：
一、要求学生理解概念的由来与发展；
正确的概念是科学抽象的结果，人们在实践的基础上得到了丰富的感性认识材料，经过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的改造过程，舍掉了事物的一些次要方面，保留了事物的本质属性，形成了概念。所以，概念来源于生活，它的由来与发展体现了数学的实用性。
二、要让学生掌握概念的内涵，外延和概念的表达式
概念的内涵是指反映在概念中的对象的本质属性，概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的对象。概念的内涵是概念质的方面，它说明概念所反映的事物是什么样的。概念的外延是概念量的方面，通常说的概念的适用范围就是指概念的外延。概念的内涵和外延是两个密切联系，互相依赖的因素，只有对概念的内涵和外延两方面都有准确的了解，我们才能说对概念是明确的。
三、要了解概念之间的逻辑关系，会对概念正确地进行分类，从而形成一定的概念体系。
概念与概念之间是紧密相连的，我们只有通过了解它们之间的逻辑关系，比较概念之间的异同点，才能对概念有更全面的了解与掌握。比如，函数概念和数列概念，通过比较，我们可以说明数列其实就是函数，它是一列特殊的函数。了解概念之间的逻辑关系，有助于学生建构完善的知识体系。