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勤读写,善反思

  发布者:黄美华    所属单位:厦门市同安区西洪塘小学    发布时间:2019-01-12    浏览数( -) 【举报】

勤读写,善反思

厦门市同安区西洪塘小学   黄美华

通过这一阶段的网络研修,我受益匪浅,现将自己的感受总结如下:

一、坚持读书学习。读书是教师专业发展的源头活水。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。”教师的职业特点,决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个学校热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是学校的一笔无形资产。教师,需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。

二、勤于写作记录。“海不辞水,故能成七大;山不辞土,故能成其高……士不厌学,故能成其圣。”可见积累的重要性,在平时的教学工作中,要善于积累,在筛选的基础上,进行有效地归类与储存,形成自己的经验。比如教学日记,教育故事,案例分析,教学论文等。

三、树立反思意识。反思是教师专业发展的必由之路。每一堂课后的回顾,每一个教学故事重温,每一次成功的尝试,每一次失败的教训,每一次师生互动的惊喜。只有学会反思,善于反思,才能在总结昨天经验教训的同时,为明天的教育教学少一份遗憾,多一份惊喜!

    在教学生涯中,我将不断学习,坚持读书,勤于写作,时时反思,争取做一名不断成长的教师。

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