不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

骨干教师的诗和远方

  发布者:蔡冬吟    所属单位:厦门市同安区祥平中心小学    发布时间:2019-01-18    浏览数( -) 【举报】

骨干教师的诗和远方

厦门市同安区祥平中心小学  蔡冬吟

 回顾这段时间的集体学习,让我似乎回到了大学时光,让我觉得自己就像一块吮吸得满满的海绵,等待着消化与升华。

 此次培训课程,不仅有与我们切身密切相关的骨干教师综合素养能力提升,研究型教师是怎样练成的,教师专业发展等,也有与学生教育息息相关的学生核心素养培育,团体心理健康教育活动,信息技术与学科教学的融合等。这些课程,不仅让我对自己的工作有了新的反思,也让我对骨干教师的角色有了新的认识。总之,我们这次培训可谓满载而归。然而,当我们回到了厦门,回到了自己的工作岗位,面对我们熟悉得不能再熟悉的环境,我们是打回原型,还是会有所改变呢?

  也许有人会说:开学后还有一大堆的事等着我呢!哪里会有时间去实践心中的教育大计呢?……转变,不一定是大刀阔斧,也不一定是实施某些大计,也许只是一点点的收获,抑或是一次次的成长。

本次培训,我们结识了一些有思想,有主见,“接地气”的教授、名师、同行们,他们给我留下了深刻的印象。这些骨干教师引领者的身上,我们看到了一种共同点,那就是当他们在谈及工作点滴时,脸上显现的不是厌烦与抱怨,繁琐的工作在他们的口中是一次次快乐的挑战,他们的脸上洋溢的是满满的幸福。如上海师范大学副教授崔丽莹博士,她的手中,曾经出现了一些特殊学生,有的是学困生,有的是身困生,有的是心困生,在她一次次的引导、帮扶下,这些孩子都健康快乐地度过了学习生涯,当崔博士欣慰地分享这些孩子的成功转变,她的脸上充满了一种为人师的幸福与快乐!而华东理工大学附属小学校长顾文老师,她以生动的案例为我们讲述她20多年来教师生涯的苦与乐!高艺术、高情商的处理源于她心中有爱,心中有学生,她愿意用发展的眼光看待学生,愿意用耐心引导学生,愿意用爱心等待孩子的成长。

这些富有智慧的专家、骨干教师引领者,他们丰富的教育教学方法,各种创新的尝试,以及取得的成果让我们为之赞叹,也坚定了我们的骨干教师之路。在接下来的工作中,我们首先要认清自己工作的特点,明确自己的教育存在的问题,然后才是开启我们的智慧之门,可以借鉴专家教授们的好方法、好点子,也可以自己创造新方法、新点子,哪怕只是一个小小的尝试,哪怕转变效果不那么明显,至少我们已经迈出了追寻的第一步。       

这次培训,就像黑夜中的一盏明灯,让摸黑赶路的我们抬头看清前方,从而更有信心地追寻那个属于骨干教师的远方。

 


附件

  • 骨干教师的诗和远方-厦门市同安区祥平中心小学蔡冬吟.docx  下载 预览

研修日志

最新研修日志

热评研修日志

热门研修日志

AI推荐 换一批