发布者：陈美园 发布时间：2018-11-08 浏览数( 0) 【举报】
学科核心素养的提出对各个学科的教育教学活动提出了更高的要求。当下，学生接受信息渠道的多样化让课堂教学，尤其是教学材料的组织和运用的呈现方式不得不做出改变，因而，情境教学应运而生。情境教学应立足于寓意语境，共鸣于情，情境相生，教与学才能有效融合，相互促进，从而促进学生学科核心素养的养成。
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