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动态的教学设计需要有生成性的意识和生成性的行为，那么，怎样在设计中体现生成性呢

发布者：吴瑛璇发布时间：2018-11-13 浏览数( 0) 【举报】

新教学理念下丰富多彩的生成性，教学设计是难以预测的，不一定要在教学设计的文本中具体体现，除了要在头脑中预设几种情况，做好心理准备，更重要的是要能够根据课堂学生“生成性”的特点和具体情况，灵活处理。正如苏霍姆林斯基所说：“真正的教学技巧和艺术就在于一旦有这种必要，教师就能随时改变自己的授课计划。”教师可以通过灵活处理课堂的生成，激活学生的思维，尊重学生独特的理解，增强学生的自信，从而达到教学的最佳效果。