发布者：王萍萍 发布时间：2018-11-25 浏览数( 0) 【举报】
智障学生因其注意、记忆和思维等方面的发展障碍导致识字教学过程中存在学习兴趣低、识记字形困难等问题。自制识字教具符合智障学生的认知特点，具有形象直观性和可操作性，能提高智障学生的识字兴趣。识字教具多种多样，制作方便。如，活页式生字本（图文结合）、生字积木（生字结构学习）、生字描摹卡等等。
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