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作业标题 :课程作业 作业周期 : 2018-11-012019-01-20

作业要求 :

    参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校(园)的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。

题目自拟。

要求:

1.格式清晰,页面整洁,字数不少于500字。

2.图文结合,适当加入活动过程中的照片。              

3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

4.未防止编辑时间过长掉线,请先在文档编辑器word软件里编辑好,将内容复制到答题框提交,附件也可附在下方。

发布者 :教务

课程作业

提交者:学员蔡清炮    所属单位:同安区特殊教育学校    提交时间: 2018-12-04 09:50:53    浏览数( 10 ) 【举报】

校园安全管理之我见

我校是同安区唯一一所全日制寄宿制特殊教育学校,教育对象以智障生为主,办学规模从小学到职业高中。因教育对象的特殊性,校园安全是我校工作的重中之重,校园安全是保障教学工作顺利开展的前提条件。坚持“党政同责、一岗双责、失职追责”和“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,以“平安校园”建设和“学校安全标准化建设提升工程三年行动”为抓手,以提高师生安全技能与意识为主线,构建校园安全文化,确保学校安全、稳定。现结合学校实际情况,对我校的安全管理做如下方案:

一、完善制度建设,明确岗位职责。

结合《中小学校岗位安全工作指南》、《同安区学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定》,完善校园安全岗位职责,责任到人,以制度保证安全,防范工作落到实处。如保安员管理制度、巡查制度、值班制度、点名制度、安全教育制度等各种管理制度。建立“失职追责”的责任追究制度,开展校园综治安全事件责任倒查制度。学年初落实层层签订安全责任书。

二、加强“三防”建设,不断提高学校的安全防范能力。

1、在人防方面,坚持每天1名带班人员和2名值班老师24小时值班,随时处理学校的突发事件;坚持每间教室、每间宿舍安排1名生管人员随时跟踪管理;坚持每天2名保安人员24小时校园执勤,保安人员每天多次对校园环境进行安全巡视,并作好每次的巡视记录情况;严格门卫的管理,严格外来人员的询问、登记等。

2、在技防方面,现校园共有监控摄像头135个,分布于教学楼、福华楼、综合楼、校园环境等区域,平时做好校园监控的检查及维护,保证监控的正常运转。

3、在物防方面,主要是加强基础设施改造,做好校门口防冲撞设施建设;每月份消防设备设施的大排查、隐患整改等;以及配备相应数量的安保器材,如:辣椒水、钢叉、对讲机等。

三、加强宣传教育、促进自护

1、全年以各时期的活动主题开展活动,如3月份的综治宣传月(最后一周为中小学安全教育周;5月份防灾减灾周;6月份的安全生产月;11月份消防宣传月以及消防应急演练;每学期初的开学第一课;交通安全宣传活动;秋冬季节转换传染病的宣传教育等。

2、落实节假日,国庆节、元旦、春节等节假日的安全教育,以及致家长一封信的发放,回执单的回收等。

3、做好安全教育平台的管理工作,传达相关的安全教育活动,督查班主任落实安全教育平台工作。

4、利用校园宣传栏、国旗下讲话对师生进行有关主题安全知识的宣传,教育,如:防溺水、防火安全、交通安全等方面的安全教育。

5、应急培训。借助“中小学生安全演练平台”、“学校工作例会”等各种培训,进一步完善应急预案及处置流程,如消防安全、防洪防台、突发传染病疫情、防食物中毒,电梯困人等事故应急预案。做到工作流程、工作职责上墙明示。突发事件第一时间到位掌握情况,及时报告、及时处置。按规定定期(时)开展应急演练,让师生了解应急预案,明确遇到突发事件时要如何应对,提高师生应急反应能力,避免发生群体性事件。

四、强化排查,消除校园及周边安全隐患。

1、创建校园安全隐患排查制度,每学期发动一次师生全员参与的隐患排查,建立档案,梳理隐患,逐一化解。结合“学校精细化管理”的要求,开展“每日校园走透透”活动,即每天至少有校级领导带领处室人员走遍学校每一个角度,就安全情况、矛盾信息、校园卫生、教学情况等进行检查、记录、整治。

2、各种矛盾纠纷排查。以问题为导向,开展矛盾纠纷排查整改工作。学校领导和保卫科等部门要经常性分析研判可能影响学校安全稳定的各种因素,形成专项工作议题,并积极采取各种防范措施,把矛盾化解在基层,消除在萌芽状态。要了解学生间产生的矛盾纠纷、学生心理变化等情况,通过教育、疏导化解突发事件。学校无法化解的矛盾或发现不利稳定的重大信息要按信息报告制度及时上报。

 


附件

老师评语

能结合学校实际来谈,观点正确、内容充实

评语时间 :2018-12-06 21:31:35

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