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作业标题 :课程作业 作业周期 : 2018-11-272019-01-05

作业要求 :

提交一份“个人研修总结”。

提示:经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据模板和要求完成一份个人研修总结。提交总结前,建议您先检查是否完成了研修中的任务。

作业要求:

1.可参照附件提供的总结模板来完成;

2.总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受;

3.内容原创,如出现雷同,将视为不合格;

4.表格中“研修总结”字数不少于500字;“本次研修未解决的疑惑”无字数要求;

5.为方便浏览,请尽量不要用附件的形式提交。(建议先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交)


发布者 :项目管理员

课程作业

提交者:学员雷继红    所属单位:景洪市普文镇中学    提交时间: 2018-12-27 17:44:17    浏览数( 0 ) 【举报】

附件: 个人研修总结模板

个人研修总结

个人信息

提交者姓名

雷继红

教龄

23

省(市)

云南省景洪市

任教班级

七(233、234)

工作单位

景洪市普文镇中学


研修总结

提示:请认真回顾本年度研修全过程,从以下5个方面撰写总结(总字数不少于300字):1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与研修活动的收获;4.教育教学行为的改进; 5.对培训的建议。

  本次远程培训内容丰富,形式多样。有观看视频讲座、文本、资源、完成作业、专题研讨与与在线研讨等。培训过程中,我观看和聆听了多位教育专家的生动、精辟、精彩的讲座,从中学到了专业知识,同时提高了自身的业务水平,深深地感到自身存在的不足。我决定悉心整理自己的观听笔记,总结所学所得,把此次培训的收获用于实际的教学中去,全面提升所任班级的教学水平和学生的修养。    

听讲座,受益匪浅。各位专家的讲座为我们的数学学科教学注入了新鲜水源。给我们带来了启迪、熏陶和精神的享受,让我们掌握了如何使用多媒体教学,才能让学生更容易吸收数学知识。以下几个方面着手:一是学生预习。二是评价方式多元化,多鼓励。从而让学生吸取他人的优点,来弥补自己的不足,有利于提高学生数学思维能力。专家们的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感触。    

领略专家风采,我非常认真的听看专家老师的报告,尤其是关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。   

促进专业知识的提升,努力做到“要想给学生一碗水,自己必须得有一眼源源不断的源头水”。所以我们要想做一名优秀的骨干教师,必须要不断加强专业知识的学习。   平时教学中以课堂教学研究为载体,促进自身专业化成长。 课堂教学是教师教学实践的真实反映。以课堂教学为研究对象开展课题研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。

这次培训真的让我获益良多,不仅提高了理论水平,丰富了实践经验,大家只要以这种孜孜以求的精神相互学习探究,虚心向其他老师学习,积极利用自己的空余时间听不同科目老师上课,吸取别人的长处,以补自己的不足,将使我们终生受益无穷,使我们成为一名优秀教师,对得起自己,也对得起学生,更对得起家长。

 

 

本次研修

未解决的疑惑

希沃白板5有的功能不会用。在教学中,学困生太多,没有有效的解决办法。


老师评语

教师需要不断的更新我们的教育理念,才能进一步适应时代的发展。希望在以后的教学培训中你也能认真学习,运用到实践中

评语时间 :2018-12-27 19:53:44

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