发布者：降任 所属单位：勐海县勐混镇中心小学 发布时间：2018-12-10 浏览数( -) 【举报】
教材是最主要的课程资源，是教学的重要依据。但教材也有其局限性，需要我们建设性的利用。其实，教师本身就是很好的课程资源，教师的成长经历、生活阅历、经验教训都可以作为课程资源；另外，每个地区、每个民族、每个家庭都有不同的生活环境、行为习惯，教材不可能面面俱到，我们教师在教学时就可以充分挖掘当时当地的素材，来弥补课程资源的不足，能收到较好的教学效果，尤其是《道德与法制》这门学科。
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