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作业标题 :课程作业 作业周期 : 2018-11-272018-12-31

作业要求 :


   参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。

要求:

  1. 字数要求:不少于500字。              

 2.图文结合,适当加入活动过程中的照片。

 3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

 4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)


发布者 :吴文粉

课程作业

提交者:学员王凌红    所属单位:西双版纳州第一中学    提交时间: 2018-12-24 12:40:21    浏览数( 1 ) 【举报】

西双版纳州第一中学校园文化建设的思考

                                 西双版纳傣族自治州第一中学  王凌红

西双版纳傣族自治州第一中学,始终把校园文化建设当作学校发展的基础性战略工程,以文化的丰厚积淀催生学校的跨越发展,学校注重从文化的角度考量学校的发展,通过一种 “春风化雨,润物无声”的效果来达到学校的育人功能。几年来,学校从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设,极大的提升了学校的文化品位,使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。校园文化建设,和谐发展,成绩突出,开创出宜教宜学的崭新天地。针对学校的文化建设还可以再进一步的向纵深推进。

一、校园文化建设的指导思想

坚持以习总书记在北师大的讲话为指导,贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,以社会主义核心价值观为导向,以全体师生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以学生文明行为习惯培养为特色,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。

二、校园文化建设的主要内容

(校园物质文化建设——校园文化建设的硬件部分。

 以“一流环境立校,基础建设为先”为设施文化理念,高规格设计、高标准建设,落实环境园林化、设施现代化、功能区域化,全力推进基础设施现代化建设。经过近几年的努力,装备物化生实验室、图书室、电子备课室,电子阅览室,多媒体多功能阶梯教室,微机室。同时,建集中心控制系统、监控系统、广播系统、多媒体教学互动系统、图书电子阅览管理系统为一体的数字化远程网络系统;建校园安保视频检测系统。幽雅的环境、一流的设施与丰厚的文化底蕴相得益彰,为教育教学的持续发展搭建了广阔的平台。

 (校园精神文化建设——校园文化建设的核心部分。

先进的办学理念,是促进学校持续发展,提高质量的先导,先进的办学理念是指导全体师生前进的航标。我校必须始终坚持“依法治校,以德立校,质量强校”的办学宗旨,牢固树立“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展”的办学理念,紧紧围绕“建一流班子、创一流管理、带一流队伍、争一流质量“的工作目标,坚持”团结协作抓班子、聚精会神抓管理、真抓实干带队伍、深化改革求质量、一心一意谋发展“的工作思路,始终秉承”厚德、精业、笃行、志远“的校训,追求”团结、勤奋、严谨、卓越“的校风,践行”敬业、爱生、务实、创新“的教风,追寻”励志、尊师、博学、求真“的学风,励精图治、奋发图强,使学校办学条件显著改善、综合实力明显增强、管理水平日益提高、教育教学质量连年攀升。

 ()校园制度文化建设——校园文化建设的软件部分。

1、管理文化建设

我们的管理要强调人文化、民主化、常规化。

学校从教师到门卫,人人职责明确;从教学处到后勤处,处处权责分明;从教育教学到后勤财务,事事有章可循。既有人事管理制度、教学管理制度、学生管理制度、后勤管理制度等内部管理制度,又有家长委员会制度等对外关系方面的制度;既有约束性制度,又有引导、激励性制度。

学校实行值周班管理,让学生自己来管自己。这样既可以克服教师工作的繁忙无序,又可以培养孩子们的自觉、自主意识,使整个校园教育教学秩序井然。

2   班级文化建设

学校积极开展校级课题《校园传统文化建设》及《教师格言征集活动》。并将这些格言装裱张贴在学校教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、体育场、厕所等室内、楼道、走廊的墙上,让校园处处都有会说话的“墙”,让学生时时都能受到中华传统文化的熏陶和教育,并形成“一班一品牌,班班有特色”的州一中校园文化氛围。

学校班级文化建设的总体要求:

班级要有个性化的班徽。

班级要有学生公约或相应的规章制度,并落实实施。

教室的布置要整洁、新颖,充分体现班级特点,要有展示学生个性或优点的栏目(评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等),并定期更换。

学生能积极参与班级的管理、学生干部能力得到较好的培养,班级气氛民主。

正常开展班级活动、主题班会:一个月至少一次主题班会(有详细教案及过程记录),经常组织学生参加学校的各项活动和自己组织的各项活动并记

班级学生学习自觉,有良好的竞争氛围。

学校是文化人聚集的场所,是文化人造就文化人的环境。校园文化是一个学校综合实力的重要标志和学校兴衰荣辱的决定性因素。一所学校一种优质的文化氛围形成了,这所学校就拥有了可持续发展的内在动力。西双版纳州第一中学,要通过全体师生燃烧激情,挥洒汗水,让校园文化建设取得显著的成果,有力的促进教育教学的跨越发展、持续发展;让一本校园文化建设的大戏的剧情更丰富、更深入、更完善,教育教学的新天地充满新活力、新色彩。我们将不断加大投入、加强研究、精致举措、砥砺精神,把我校校园文化建设引向深入。

老师评语

校园文化的精髓,就是用学校的校训、办学理念潜移默化的影响学生成长,引导教师发展。使其真正做到“内化于心,外化于行”。

评语时间 :2018-12-25 09:14:04

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